Giáo án hướng dẫn học tin học lớp 5 cả năm

 2. Kỹ năng:Biết trình bày văn bạn dạng hoàn hảo, tấn công được số trang trong văn bạn dạng.

 3. Thái độ:Nghiêm túc trong soạn thảo văn bạn dạng.

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính xách tay.

- Học sinh:Sgk, vngơi nghỉ, luật học hành.

 




Bạn đang xem: Giáo án hướng dẫn học tin học lớp 5 cả năm

*
*



Xem thêm: Cái Gì Tạo Nên Vũ Trụ ? Vũ Trụ Khởi Đầu Như Thế Nào

Quý khách hàng sẽ xem trước 20 trang tài liệu Giáo án gợi ý học Tin Học lớp 5, giúp xem tư liệu hoàn chỉnh chúng ta clichồng vào nút ít DOWNLOAD ở trên


Xem thêm: Mãn Nhãn 5 Sản Phẩm Thu Nhỏ Lỗ Chân Lông Tốt Nhất, Mỹ Phẩm Giúp Thu Nhỏ Lỗ Chân Lông Nào Tốt Cho Bạn

sinh về công ty xem lại bài bác đang học tập, sẵn sàng bài học tiếp theo sau.- Báo sỉ số lớp, hát.Đọc, xác minh y/c.Thực hành.Nhận xét.- Nhắc lại tựa bài xích.- Quan gần kề.- Trả lời.Nhận xét.Nhắc lại.Mlàm việc lại bài xích trình chiếu “Quê mùi hương em”.Thực hành lại theo y/c.Nhận xét.Lắng nghe.Đọc, xác định y/c.- Thực hành rồi báo cáo kq.- Nhận xét.Đọc, khẳng định y/c.- Thực hành rồi báo cáo kq.- Nhận xét.- 1 Vài hs trả lời.- Đọc ghi lưu giữ.- Bình chọn- Tuyên ổn dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:15Ngày soạn: / /Tiết: 29Ngày dạy: / /BÀI 5. ĐẶT THÔNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾUI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Lựa chọn lựa được fonts chữ tương thích, tuyển lựa màu sắc nền, đặt hình thức bình thường cho các trang trình chiếu, nlỗi hình minc họa, số trang cho các trang trình chiếu.2. Kỹ năng: Kĩ năng lựa chọn được fonts chữ thích hợp, chọn lọc color nền, đặt hình thức thông thường cho những trang trình chiếu, như hình minc họa, số trang cho các trang trình chiếu. 3. Thái độ: Nghiêm túc vào học tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, máy vi tính.- Học sinh: Sgk, vnghỉ ngơi, dụng cụ tiếp thu kiến thức.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’4’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài bác cũ:- Y/c học sinh sinh sản bài trình chiếu rồi đoạn đoạn Clip của bài xích hát “Bông hồn khuyến mãi ngay cô” vào trang trình chiếu.- Nhận xét, reviews.3. Bài mới:* Giới thiệu bài mới:- “Bài 5. Đặt thông số bình thường các trang trình chiếu.”A. Hoạt bộ động cơ bản:Nhằm tiết kiệm được hời gian và thao tác làm việc nkhô giòn rộng vào câu hỏi trình bày trang trình chiếu, powerpoint cung cấp kỹ năng góp em tiện lợi chế tạo ra cùng điều chỉnh hình ảnh, bố cục tổng quan bình thường mang đến toàn cục các trang trong bài bác trình chiếu. Đó là khí cụ Slide Master.A. 1. Trang mẫu mã ( Slide Master) là gì?- Nhận xét, tấn công giá: Slide Master là mức sử dụng có lợi góp em chỉ cần thiết kế một lần mang lại toàn bộ các trang trình chiếu như phông chữ, cỡ chữ, màu sắc chữ, hiệu ứngA. 2. Tạo trang mẫu- Nháy vào thẻ View rồi lựa chọn Slide Master.A. 3. Điều chỉnh thông số kỹ thuật trang mẫua) Sau Khi đã lựa chọn Sidle Master, bên trên màn hình xuất hiện thêm trang trình chiếu số 1 có các phần:- Tiêu đề trang trình chiếu;- Nội dung trang trình chiếu;- Các biết tin sinh sống cuối trang: số trang, ngày, mon,b) Lần lượt kiểm soát và điều chỉnh thông số kỹ thuật về title, ngôn từ, số trang, màu sắc nền trang mẫu.Chẳng hạn: - Tiêu đề và văn bản đa số dùng phông chữ Tahoma, màu xanh lá cây dương;- Chọn color nền cho các trang mẫu;- Để chấm dứt các trang chủng loại, em nháy lựa chọn B. Hoạt rượu cồn thực hànhB.1. Sử dụng các thông số format chung- Y/c học sinh phát âm, xác định y/c.- Quan liền kề, khuyên bảo học viên thực hành thực tế.- Nhận xét, Review.B.2. Tạo trang cùng với thông số kỹ thuật định hình riêng- Y/c học viên hiểu, khẳng định y/c.- Quan tiếp giáp, chỉ dẫn học viên thực hành thực tế.- Nhận xét, reviews.4. Củng cố:- Y/c HS đọc ghi nhớ.- Bình lựa chọn HS tích cực.- Nhận xét máu học tập và tuyên ổn dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học viên về bên xem lại bài sẽ học, chuẩn bị bài học tiếp theo sau.- Báo sỉ số lớp, hát.- 1 hs thực hành, cả lớp quan liêu gần kề rồi dìm xét. Nhận xét.- Nhắc lại tựa bài xích.Lắng nghe.Trả lời.Nhận xét.Lắng nghe.- Quan gần kề.- Quan giáp.- Quan giáp.- Đọc, xác minh y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo hiệu quả.- Đọc, xác định y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo hiệu quả.- Đọc ghi lưu giữ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:15Ngày soạn: / /Tiết: 30Ngày dạy: / /BÀI 5. ĐẶT THÔNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾU (tt)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Lựa chọn lựa được phông chữ thích hợp, chắt lọc color nền, đặt hiệ tượng thông thường cho các trang trình chiếu, nhỏng hình minc họa, số trang cho những trang trình chiếu.2. Kỹ năng: Kĩ năng sàng lọc được phông chữ phù hợp, chọn lựa màu sắc nền, đặt hình thức phổ biến cho các trang trình chiếu, nlỗi hình minch họa, số trang cho những trang trình chiếu. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong học về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, máy vi tính.- Học sinh: Sgk, vsinh sống, mức sử dụng học hành.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’4’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ:- Y/c học sinh chế tác bài trình cùng với dạng Slide Master rồi định dạng chung đến trang trình chiếu gồm: Tiêu đề với câu chữ dung fonts Times new roman, cỡ 28, màu xanh dương, lựa chọn màu nền đến trang mẫu.- Nhận xét, Đánh Giá.3. Bài mới:* Giới thiệu bài mới:- “Bài 5. Đặt thông số kỹ thuật chung những trang trình chiếu (tt)”B. Hoạt cồn thực hànhEm hãy sinh sản bài bác trình chiếu dạng Slide Master, tiếp nối format thông thường đến trang bao gồm phông chữ, color chữ, khắc số trang, title theo ý em với văn bản trình bày về “Quê hương thơm em”. Sau đó chèn thêm bài hát về quê hương, chế tạo ra cảm giác mang đến bài trình chiếu của em.- Y/c học sinh phát âm, khẳng định y/c.- Quan tiếp giáp, gợi ý học viên thực hành thực tế.- Trình bày thành phầm học viên.- Nhận xét, Đánh Giá.C. Hoạt rượu cồn ứng dụng, msống rộng- Y/c học viên hiểu, xác định y/c.- Quan giáp, lí giải học viên thực hành.- Nhận xét, reviews.4. Củng cố:- Y/c HS hiểu ghi lưu giữ.- Bình lựa chọn HS tích cực.- Nhận xét ngày tiết học với tuyên dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học viên về nhà xem lại bài xích vẫn học tập, sẵn sàng bài học tiếp sau.- Báo sỉ số lớp, hát.- 1 hs thực hành thực tế, cả lớp quan gần kề rồi thừa nhận xét. Nhận xét.- Nhắc lại tựa bài bác.- Đọc, xác minh y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo hiệu quả.- Đọc, xác định y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo tác dụng.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên ổn dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:16Ngày soạn: / /Tiết: 31Ngày dạy: / /BÀI 6. THỰC HÀNH TỔNG HỢPI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ôn lại các kỹ năng và kiến thức sẽ học tập về xây dựng bài trình chiếu, sử dụng bài bác trình chiếu ra mắt về quê hương, đất nước em.2. Kỹ năng: Ôn lại những năng lực sẽ học về thi công bài xích trình chiếu, thực hiện kỹ năng trình chiếu reviews về quê hương, quốc gia em. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong ôn tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, laptop.- Học sinh: Sgk, vsống, dụng cụ học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài bác cũ:3. Bài mới:* Giới thiệu bài mới:- “Bài 6. Thực hành tổng hợp”Hoạt cồn 1: Ôn tập lý thuyếtLần lược hỏi học viên những thao tác:- Câu 1: Em hãy nêu các làm việc để chế tạo hiệu ứng đưa động?- Câu 2: Có mấy loại cảm giác gửi động? Em hãy kể những các loại hiệu ứng hoạt động từ do?- Câu 3: Em hãy kể lại chức năng của nút ít Slide Show? - Câu 4: Em hãy nêu các bước để cyếu âm tkhô giòn vào bài bác trình chiếu?- Câu 5: Để nghe demo âm thanh khô trước khi trình chiếu, em có tác dụng như vậy nào?- Câu 6: Em hãy nêu quá trình nhằm chèn một quãng đoạn Clip vào bài xích trình chiếu?- Câu 7: Để tạo thành trang mẫu (Slide Master), em có tác dụng thao tác cố kỉnh nào?- Nhận xét, Tóm lại.Hoạt động 2: Thực hànhĐất nước toàn nước luôn luôn rất cần được quảng bá phần đa hình hình ảnh đẹp nhất để bằng hữu năm châu tất cả cơ hội mang đến cùng với con fan, danh lam, win cảnh, nước ta. Em hãy phát hành bài trình chiếu đáp ứng những yêu thương cầu:Trang trước tiên giới thiệu về khu đất nướcTiêu đề: Quê hương thơm toàn nước làm cho nền cho trang này. Để hình hình ảnh ở sau văn uống bạn dạng, em nháy con chuột chọn vào hình hình ảnh, sau đó nháy chuột buộc phải chọn Sover To Bachồng.Trang máy hai giới thiệu về Thủ đô Hà NộiTiêu đề: Thủ đô Hà NộiNội dung: Giới thiệu sơ lược về Tháp Rùa, quảng trường Ba Đình, cầu Long Biên.Tấm hình minch họa: Lựa chọn những hình ảnh tương tự như dưới trải qua internet hoặc tìm kiếm vào thỏng mục hình hình họa của dòng sản phẩm tính.Chọn cảm giác của trang 2: Cho nội dung lộ diện sau các lần nháy chuột.Thủ đô Hà NộiTháp RùaQuảng trường Ba ĐìnhCầu Long Biên- Y/c học sinh phát âm, xác minh y/c.- Quan sát, lý giải học viên thực hành thực tế trang 1,2.- Trình bày sản phẩm học sinh.- Nhận xét, Review.4. Củng cố:- Củng ráng nội kiến thức.- Y/c HS gọi ghi nhớ.- Bình lựa chọn HS tích cực và lành mạnh.- Nhận xét ngày tiết học cùng tulặng dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học sinh về công ty xem xét lại bài bác sẽ học, sẵn sàng bài học kinh nghiệm tiếp sau.- Báo sỉ số lớp, hát.- Nhắc lại tựa bài.- 1 Vài hs trả lời câu hỏi.- Nhận xét.- Lắng nghe.- Đọc, khẳng định y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo kết quả.- Lắng nghe.- Đọc ghi ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:16Ngày soạn: / /Tiết: 32Ngày dạy: / /BÀI 6. THỰC HÀNH TỔNG HỢP.. (tt)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ôn lại các kiến thức và kỹ năng sẽ học về xây cất bài xích trình chiếu, áp dụng bài xích trình chiếu giới thiệu về quê hương, quốc gia em.2. Kỹ năng: Ôn lại các kĩ năng vẫn học về kiến thiết bài bác trình chiếu, sử dụng kĩ năng trình chiếu trình làng về quê nhà, đất nước em. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong ôn tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, laptop.- Học sinh: Sgk, vngơi nghỉ, chính sách học hành.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài bác cũ:3. Bài mới:* Giới thiệu bài xích mới:- “Bài 6. Thực hành tổng hòa hợp (tt)”Hoạt động 2: Thực hành (tt)Đất nước Việt Nam luôn rất cần được quảng bá đầy đủ hình hình họa đẹp để đồng đội năm châu có cơ hội đến với nhỏ fan, danh lam, chiến thắng chình ảnh, đất nước hình chữ S. Em hãy xây đắp bài xích trình chiếu đáp ứng nhu cầu các yêu thương cầu:Trang sản phẩm công nghệ ba trình làng về thị thành HuếTiêu đề: Thành phố Huế.Nội dung: Giới thiệu qua loa về ca tòng Thiên Mụ, khu Đại Nội, cầu Tràng Tiền.Hình ảnh minh họa: Lựa chọn những hình ảnh giống như như dưới thông qua Ineternet hoặc tlỗi mục hình hình ảnh của dòng sản phẩm tính.Chọn hiệu ứng mang lại trang 3: Tương tự trang 2.Trang vật dụng tứ trình làng về biển cả đảoTiêu đề: Biển hòn đảo VN.Nội dung: Nêu tên những đáo, quần đáo thiết yếu và giới thiệu qua quýt về các đảo/quần hòn đảo nhưng em vừa nhắc bên trên kèm theo như hình hình họa minc họa.Lựa chọn hiệu ứng giữa câu chữ với hình ảnh minh họa đến trang 4.Trang thỏng năm ra mắt về những tỉnh, thành phố khácTiêu đề: Tên tỉnh/thị thành nơi em sinch sinh sống.Nội dung: Giới thiệu một số danh lam, win chình họa lừng danh.Sử dụng hiệu ứng tự do.- Y/c học viên phát âm, xác minh y/c trang 3,4,5.- Quan liền kề, giải đáp học viên thực hành trang 3,4,5.- Trình bày sản phẩm học viên.- Nhận xét, đánh giá.4. Củng cố:- Củng nạm nội kỹ năng.- Y/c HS gọi ghi ghi nhớ.- Bình lựa chọn HS tích cực và lành mạnh.- Nhận xét tiết học với tuim dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học sinh về bên xem lại bài bác sẽ học tập, chuẩn bị bài học tiếp theo sau.- Báo sỉ số lớp, hát.- Nhắc lại tựa bài bác.- Đọc, khẳng định y/c trang 3,4,5.- Thực hành theo y/c.- Trình chiếu, trình làng sản phẩm của em.- Nhận xét.- Báo cáo kết quả.- Lắng nghe.- Đọc ghi ghi nhớ.- Bình chọn- Tuim dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:17Ngày soạn: / /Tiết: 33Ngày dạy: / /ÔN TẬP HỌC KÌ II. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ôn lại những kỹ năng và kiến thức đang học về email, soạn thảo văn uống phiên bản, trình chiếu.2. Kỹ năng: Ôn lại các khả năng đã học đang học về email, soạn thảo văn uống bản, trình chiếu. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong ôn tập học kì I.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, laptop.- Học sinh: Sgk, vsinh hoạt, hiện tượng học hành.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’10’19’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài xích cũ:3. Bài mới:* Giới thiệu bài xích mới:- “Ôn tập học tập kì I”Hoạt rượu cồn 1: Ôn tập lý thuyếtEm hãy khoanh tròn vào câu vấn đáp đúng tuyệt nhất. Mỗi đáp án đúng.Câu A.1: Em nên chọn địa chỉ tlỗi năng lượng điện tử bao gồm kết cấu chưa hợp lệ trong số cửa hàng bên dưới ? A. thanhnganhtm

Chuyên mục: Kiến thức